I.I.S. Alberti - Benevento

AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Già da anni la scuola ha attivato diverse iniziative per ampliare l’offerta formativa. I progetti rientrano nelle seguenti aree, data la valenza che essi hanno nel percorso formativo di ogni alunno:

ORIENTAMENTO
EDUCAZIONE ALLA SALUTE
AMBIENTE
SUCCESSO FORMATIVO
EDUCAZIONE AI VALORI

Sono stati indicati i seguenti criteri per l’individuazione e la realizzazione dei singoli progetti:

Prendere in considerazione i progetti che hanno un nesso con i percorsi formativi programmati dal Collegio dei Docenti;
i progetti devono essere gratuiti per gli alunni privilegiando quelli meno dispendiosi per la scuola, in rapporto alla qualità degli stessi.
Inoltre va considerato:
il livello di coinvolgimento interno ed esterno del progetto;
il rigore scientifico della progettazione.

ATTIVITA’ DI ORIENTAMENTO Uno dei compiti della nostra Scuola è l’orientamento . Abbiamo due tipi di orientamento : formativo informativo.

L’orientamento formativo è quello che i docenti svolgono nel corso dell’intero anno scolastico per aiutare gli alunni:

a superare le difficoltà iniziali ed "orientarsi" nella nuova realtà scolastica
a far emergere le attitudini per effettuare scelte professionali e culturali mirate e consapevoli.

L’orientamento informativo serve a dare ai ragazzi in entrata e in uscita tutte le informazioni relative alle opportunità che offre l’Istituto, possibilità del diritto allo studio tipologie degli studi universitari , evidenziando quelli più consoni alla formazione ricevuta

FASI DELL'ORIENTAMENTO

ORIENTAMENTO PRE-INGRESSO

L'Istituto prepara le seguenti iniziative informative: Brochur e manifesti illustrativi preparati per gli alunni delle terze medie per far conoscere l’offerta formativa e le risorse strutturali dell’Istituto.Trasmissione attraverso i Mass-Media regionali di informazioni rivolte agli alunni e alle loro famiglie Filmato per presentare l’Istituto ,i Laboratori , la Palestra , il Piano dell’Offerta formativa Visita agli alunni di terza media presso le loro sedi scolastiche per distribuire il materiale illustrativo.Accoglienza nell’Istituto degli alunni di terza media per far visitare i Laboratori e distribuire il materiale informativoScuola aperta di Domenica per consentire agli alunni e alle loro famiglie di visitare il nostro Istituto

ORIENTAMENTO IN INGRESSO

L’Istituto s’impegna a favorire l’accoglienza, l’inserimento e l’integrazione degli alunni, con particolare riguardo alla fase d’ingresso alle classi iniziali. Durante la fase di ingresso l’Istituto predispone per gli alunni delle classi prime una serie di visite guidate volte alla conoscenza della struttura scolastica e del contesto in cui la scuola è inserita.

ACCOGLIENZA

Il progetto accoglienza vuole essere una risposta positiva alla discontinuità che l’adolescente sperimenta al momento del suo ingresso nella scuola Secondaria Superiore, per prevenire o almeno ridurre il fenomeno dell’insuccesso o dell’abbandono precoce della scuola.
Gli obiettivi fondamentali sono :

(alunni)

Conoscersi fra compagni, conoscere sé stessi
Conoscere la scuola, le discipline e il proprio metodo di studio

(docenti)

trasmettere agli studenti l’immagine della Scuola Superiore come percorso di sviluppo e di emancipazione personale
favorire la conoscenza con i diversi soggetti con cui lo studente interagirà
favorire l’impatto degli studenti con il nuovo ambiente fisico
aiutare gli studenti a conoscere l’istituzione scolastica
rendere consapevoli le famiglie dell’offerta formativa della scuola
Analizzare la situazione didattica d’ingresso

ATTIVITA'

Tale progetto verrà realizzato attraverso interventi finalizzati alla socializzazione, alla conoscenza ed all’appropriazione degli spazi scolastici; saranno presentati il percorso formativo, il regolamento d’Istituto, le specificità professionali, i collegamenti con il territorio. Il coinvolgimento dei genitori tenderà all’esplicitazione delle attese e delle paure rispetto alla nuova esperienza dei figli.

Le azioni dell’accoglienza mirano a dare una risposta ai bisogni degli alunni in un momento particolare di disagio e di malessere che spesso accompagna l’inizio della scuola media superiore.

Il piano dell’accoglienza è stato diviso in tre momenti:

Somministrazione e discussione dei risultati di test, tesi a verificare le motivazioni della scelta, il metodo di studio, il rapporto con la scuola, il possesso dei prerequisiti nelle singole discipline
Presentazione degli organi collegiali e del regolamento d’Istituto
Colloqui insegnanti-genitori

ORIENTAMENTO IN ITINERE

Alla fine del biennio iniziale saranno prese delle iniziative per aiutare i ragazzi a scegliere l’indirizzo più appropriato. ORIENTAMENTO IN USCITA Alla fine del Triennio saranno messe in atto delle iniziative, che avranno lo scopo di offrire agli studenti informazioni, documentazioni, incontri con operatori sul territorio, per favorire una scelta futura ragionata sulla base delle proprie attitudini e competenze.

L’Orientamento in uscita è rivolto agli studenti delle classi quarte e quinte e prevede:

incontri con ex studenti
segnalazione iniziative degli atenei presenti sul territorio
visite presso alcune sedi universitarie
incontri a scuola con esponenti del mondo universitario per la illustrazione di
particolari problematiche (ad esempio la riforma universitaria)
distribuzione e consultazione di guide generali di orientamento universitario e di
altro materiale informativo
preiscrizioni all’Università
incontri con esponenti di diverse realtà professionali